A hatodik évfolyamos angol tagozatosaink Németh Adrienn angoltanárnő irányításával idén Mark Twain klasszikusával, a Tom Sawyer kalandjaival birkóztak meg, és a történet végére érve kreatív alkotásokkal töltötték meg az iskola auláját. A közös olvasás nem csupán a szókincsüket csiszolta, hanem a képregények, naplórészletek és karakterjellemzések készítése közben a diákok észrevétlenül sajátították el az összetettebb nyelvi szerkezeteket is. A könnyített olvasmányok (graded readers) használata nálunk hatodik osztálytól alapvetés, hiszen a megfelelő szintű, mégis kihívást jelentő szövegek adják a leggyorsabb fejlődési lehetőséget. Az elkészült projektmunkák pedig azt bizonyítják, hogy az idegen nyelvű olvasás akkor válik valódi élménnyé, ha a gyerekek a saját fantáziájukat is belegyúrhatják a tananyagba.
Minden pedagógus tudja, hogy a nyelvtanulásban az egyik legnagyobb fal a megszólaláson túl az összefüggő, idegen nyelvű szövegek befogadása. Hatodik osztályban a gyerekek már eljutnak arra a szintre, ahol a szavak magolása helyett az összefüggések és a kontextus kerül előtérbe. Miért ragaszkodunk mégis ehhez a módszerhez minden évben? Az olvasás során a tanulók olyan természetes közegben találkoznak a helyesírással és a nyelvtani fordulatokkal, ami egy tankönyvi példamondatból sosem jönne át ilyen életszerűen. A Tom Sawyer ráadásul pont az a történet, ami a maga csibészségével és kalandvágyával közel áll ehhez a korosztályhoz, így az angol nyelv nem egy letudandó feladattá, hanem az élményszerzés eszközévé válik.
A projektzáró szakaszban az volt a legérdekesebb, ahogy a diákok egyéni látásmódja megmutatkozott. Az aula paravánjain megelevenedtek a híres kerítésfestős jelenet képregényes változatai, de akadtak olyanok is, akik Tom nevében írtak fiktív naplórészleteket, mélyebbre ásva a karakter motivációiban. Ezek a feladatok a kritikai gondolkodást is fejlesztik: nem csak lefordítják a szöveget, hanem újraértelmezik, plakátba sűrítik vagy éppen "új kalandokat" szőnek a főhős köré.
Azt tapasztaljuk, hogy az ilyen típusú elmélyülés hozza meg a diákok valódi önbizalmát. Amikor egy hatodikos rájön, hogy képes végigolvasni és feldolgozni egy teljes könyvet angolul, az olyan magabiztosságot ad neki, ami a későbbi nyelvvizsgák során is kamatozik majd. A mostani kiállítás nemcsak a szép rajzokról szól, hanem arról a rengeteg befektetett munkáról és nyelvi ingerről, ami az elmúlt hetekben érte őket a tanórákon.
A Hunyadi Magazin a soproni Hunyadi János Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola hivatalos blogja. Írásainkkal segítünk eligazodni az iskolai életben, bemutatjuk értékeinket, programjainkat, és hasznos tudnivalókkal támogatjuk a szülőket. Célunk, hogy minden család magabiztosan és naprakészen kísérhesse végig gyermekét a Hunyadiban töltött évek során.
A Hunyadi Blogja szerzői csapata
Nem mindennapi hétfője volt a 7.a osztálynak: április 13-án a Soproni Tűzoltóság udvarán bizonyították, hogy szorult beléjük lélekjelenlét és gyakorla...
A tavaszi szünet után nem volt egyértelmű, milyen formában tér vissza a csapat. Kevés edzés, hiányos létszám, kicsit szétcsúszott ritmus – ezekkel kel...
A Zeneiskolai Fúvós és Ütőhangszeres Tanárok V. Országos Versenyén intézményünk két pedagógusa, Behán András és Komáromi Erik képviselte iskolánkat. S...
Az elmúlt hónapokban diákjaink Sopron múltját nem tankönyvekből, hanem feladatokon és saját utánajáráson keresztül ismerték meg. A Király(i) Sopron he...
A 34. Országos Evangélikus Hittanverseny döntőjében iskolánk csapata a második helyen végzett. A budapesti országos fordulóban mindössze fél pont vála...
A "HATÁRTALANUL" tanulmányút ötödik napja a Magas-Tátrától a föld alatti világig, majd egy kézműves műhelyig vezetett. A program rövidebb volt, mégis ...
Április 15-én Gödöllő adott otthont a Diákolimpia mezei futóverseny országos döntőjének. Az idei sorozatban több mint 52 000 tanuló állt rajthoz orszá...
A tegnapi napon a III. korcsoportos lány csapat atlétikai többpróbában állt rajthoz a Diákolimpia versenyén. A pályán már az első számoknál látszott, ...
A negyedik nap Lőcsén indult, majd Késmárkon és Poprádon át a Magas-Tátráig vezetett. A program során történelmi városrészek, templomok és múzeumi kiá...
Kísérje figyelemmel a Hunyadi János Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola legfrissebb híreit, eseményeit és programjait, hogy mindig naprakész maradhasson!
Hírlevél feliratkozás
